RESUMEN Descentralizar. Buscar novas alternativas de promover o desenvolvimento Humano. Pensar fora da caixa. Repensar o papel da escola na contemporaneidade. Estas são premissas que tem servido de balizador para algumas propostas educativas no município de Candiota/RS/Brasil. Escolhemos como fios condutores destas ações, a Cultura e a Arte. A Arte e a Cultura são um…
Autor: Escritor Invitado
Didáctica de la oralidad y su proceso cultural intangible
Resumen La oralidad es un hecho formativo que acompañó durante muchos siglos a todas las culturas del mundo antiguo, medieval y moderno. Las historias que contaban los palabreros, taitas o abuelos a su pueblo, estaban cargadas de imaginarios, leyendas, verdades, y lo más importante, de enseñanza. Se reunían en hordas de cazadores para contar sus…
La presencia latente de la interdisciplinariedad en el Cárcamo de Dolores.
El arte y la ciencia tienen métodos de investigación muy diferentes, sin embargo el recorrido que se vivencia tanto en la construcción de una obra artística como en la búsqueda de respuestas mediante un experimento científico, es el ensayo y el error, lo flexible y lo equívoco mucho más en uno que en el otro…
Género y sexualidad en los Acuerdos de la Habana: punto de llegada y de partida para grandes transformaciones¹
Los temas de género y sexualidad tienen una larga historia en los debates sobre paz. Han sido las mujeres y sus formas de acción colectiva las encargadas de poner los temas de género y sexualidad en el centro de tales debates. Desde 1915 la Liga Internacional de Mujeres por la Paz y la Libertad venía…
El arte y la teória pedagógica
Cuando vemos una pintura clásica muchas veces a primera vista vemos su concepción formal, en segunda medida tratamos de encontrar su significado, por muchas razones la historia encripta lo que a nuestros ojos se refleja, podemos reconocer las formas, la composición, los recursos pero existe algo muy problemático en el mensaje, algo que nos vincula pero…
Las musas del arte colombiano
La Instalación “Las Musas del Arte Colombiano” es una creación colectiva de los estudiantes de los diferentes grados de secundaria de la jornada tarde de la I.E.D Heladia Mejía de la localidad de Barrios Unidos. La obra estuvo bajo la dirección de la profesora Zully E. Aldana Sáenz del área de Educación Artística durante dos…
El trabajo en red: Descubrimiento de nuevas formas de aprendizaje
“La experiencia sería el modo de habitar el mundo de un ser que existe, de un ser que no tiene otro ser, otra esencia, que su propia existencia: corporal, finita, encarnada, en el tiempo y en el espacio, con otros. Y la existencia, como la vida, no se puede conceptualizar porque siempre escapa a cualquier…
Escribir 100 años de soledad
No es tan grave como se cuenta….Lo que pasa es que 100 años de soledad pesaba mas de lo que uno se imaginaba. Fíjate, 100 años de soledad la escribí yo en en México en 1965, 66 y 67 desde el 65 hasta el 67 fue una época estupenda, es decir era una época, era…
El cuerpo en el aprendizaje
Las raíces corporales del sentido simbólico. Mark Johnson. El titulo sugiere adentrarse a procesos cognitivos mas allá de la razón como base fundamental de aprehensión del mundo, propone incluir la corporeidad como elemento vital de dicha cognición. Johnson a lo largo de su texto argumenta la dimensión encarnada de la relación cuerpo mente con su…
Narrativas prosaicas II
Interpretación desde el modelo Mandokiano Retomando la experiencia sensible de un artesano callejero -Un hombre moreno que manipulaba, hábilmente, objetos plásticos desechables que se funden en el fuego, emitido por un reverbero a gasolina, para crear formas figurativas-, realizaré un acercamiento interpretativo a partir del modelo Mandokiano del sentir (Mandoki, 2006) en el registro somático…
