Cómo el uso del aprendizaje automático para analizar imágenes artísticas ha revivido el formalismo en la historia del arte, ofreciendo una oportunidad de oro para que los historiadores del arte y los informáticos aprendan unos de otros. Si bien el formalismo es una herramienta esencial para los historiadores del arte, gran parte de la historia…
Categoría: IA
Directrices para la enseñanza general de la inteligencia artificial en la educación primaria y secundaria
La educación general en inteligencia artificial (IA) en las escuelas primarias y secundarias se refiere a la formación básica para todos los estudiantes de estos niveles, impartida a través de cursos, actividades y prácticas sistemáticas, con el fin de popularizar los conceptos básicos, los principios técnicos, los escenarios de aplicación, la seguridad ética y el…
Educar en tiempos de inteligencia artificial: una reflexión para Latinoamérica
Una invitación a pensar la inteligencia artificial desde América Latina, sus aulas, desigualdades y posibilidades. Educación, ética y tecnología se encuentran para imaginar un desarrollo más justo e incluyente social.
